校友参与

约翰·道奇屋
507高尔夫观景巷
罗彻斯特 MI 48309-4488
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(248) 364-6130
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身着职业装的年轻人合影

领导你

成立于2013年, 领导能力大学提供领导能力, 指导, 为本科生提供交流机会,通过两种主要方式将他们与公开大学成功的校友联系起来——独家系列校友演讲和正式的指导计划. 参与者将参加从9月到4月为期8个月的队列体验. The 领导你 program values diverse representation of its student and alumni participants; emphasizing the value of networking with other students or alumni who don’t share similar backgrounds, 经历, 或者研究领域. 成功完成领导力公开课程要求后, 学生将获得一个文凭框架. 看 领导力视频 了解更多.

自愿成为导师或演讲者               

申请2024年秋季班

辅导计划:

指导计划允许十大菠菜台子校友与学生领袖分享他们的经验,为进入专业领域做准备. 每个学生都会根据相似的兴趣与校友导师配对,并在整个项目期间每月见面一次. 学生和校友一对一地在工作见习等活动中见面, 午餐或咖啡, 十大菠菜台子活动, 视频聊天, 或者打电话. 学生和他们的导师讨论的话题,如生活作为一个十大菠菜台子的毕业生, 短期和长期的职业目标, 学生到专业的转变, 爱好, 利益, 等. 所有的学生/导师关系都是不同的, 然而,许多二人组在项目正式结束后很长时间仍保持联系.

扬声器系列:
领导能力公开大学的学生每月参加一次共七次会议,邀请在周围大都市社区生活和工作的杰出校友演讲. 过去的演讲者包括在斯特兰提斯汽车公司工作的十大菠菜台子校友, 博蒙特医院, 底特律经济增长公司, 曲线底特律, ABB机器人和许多其他公司. 请参阅“时间表”选项卡查看当前领导OU的演讲者时间表.

配合领导力课程的整体主题, 演讲者将他们的演讲重点放在如何发挥领导力上, 指导, 人脉在他们的职业生涯中扮演着至关重要的角色. 会议在校友演讲者的工作场所举行,学生们可以接触到领导团队小组讨论和幕后参观等经历. 领导能力公开课程为校友和学生提供了一个亲密和互动的环境.

领导能力公开大学荣获以下奖项: 
2016年度CASE之骄傲
-“校友关系最佳实践”铜奖
-铜奖,最佳志愿者参与计划
2015年度案例之骄傲
-银奖,最佳学生校友计划

领导能力计划表

2024-2025领导力计划

秋季/春季的时间表将很快公布! 与此同时, 按此申请.

应用程序

公开大学2024-25年度领导力项目现已开放申请! 请按此申请. 申请截止日期为2024年5月31日. 欲了解更多信息,请联系简·麦康伯,学生参与和推广协调员在 (电子邮件保护).

资格:
累积平均分不低于3分的本科生.0分或以上才有资格申请. 最成功的候选人在校园和社区中都表现出了领导力.

申请2024年秋季班

导师的指导方针

提交 领导或导师表格 接收更多 信息.

十大菠菜台子的指导计划允许十大菠菜台子的校友与准备进入专业领域的学生领袖分享他们的经验. 公开大学领导力指导项目的正式时间为9月至4月, 但如有需要,可在课程结束后继续学习. 大多数领导OU导师在各自的领域至少有3-5年以上的经验.

所有导师将:

  • 接受由项目协调员决定的学生配对
  • 提供十大菠菜台子(电话) & 给学员发电子邮件
  • 参加领导开放大学的开幕和闭幕招待会
  • 每月至少与学员建立一次有意义的联系

杰出的导师将:

  • 接受由项目协调员决定的学生配对
  • 提供十大菠菜台子(电话) & 给学员发电子邮件
  • 参加领导开放大学的开幕和闭幕招待会
  • 每月至少与学员建立一次有意义的联系
  • 帮助学员成功地从学生过渡到校友
  • 为学员提供建设性的指导和实际的反馈
  • 积极参与十大菠菜台子校友会
  • 在与学员的对话中强调领导力、指导和人际关系
  • 在领导力课程正式结束后,与学员保持联系

欲了解更多信息,请联系Malea Borucki,学生参与和外展协调员 (电子邮件保护).

奖状

“作为一名学生, 欧大不仅给我介绍了一位关怀我的导师, 新同事, 新职业专业人士, 新的工作机会, 还有美妙的回忆, 但领导力学院改变了我对自己作为领导者的看法,并给我注入了新的信心. 领导OU让我从经历过从学生到专业人士转变的校友那里获得智慧,并让我在这样做的过程中获得乐趣!”
- Kaylee Hall,预计2023年毕业,学生,2020-2021年队列

“我喜欢成为公开大学领导力项目的导师. 我是2016年的学员,直到今天我仍然和我的学员保持联系. 我有机会与一个了不起的人一起工作,并传授我的专业知识和大学以外的生活. 在这个过程中,我自己也学到了很多.”
- Shaun Moore,导师,SEHS 2015,队列2016-2017

“我对这个获奖项目的变革力量深信不疑. 分享真实生活经验和有机会学习“书外”的好处使参与对导师和学生都是双赢的. 多年来,我有机会观察到这些真实世界的知识在学生毕业后的成功中所带来的好处. 我很荣幸能在领导力开放大学发表演讲,分享我在银行和投资领域35年的真实经验. 领导能力!”
——Gary Brancaleone, 1982年SBA, 2014-2015届演讲者

“领导力在我心中占有特殊的地位. 作为一名被选为试点项目一部分的学生, 在我准备毕业的时候,我的导师在职业和个人生活中帮助我指引方向. 多年后,我申请成为一名导师,成为第一个成为导师的学员. 在这段时间里,这个项目对我来说变得更加特别. 我和我的学员一起克服了毕业时出现的恐惧和挑战. 通过这个,我们了解了彼此,帮助彼此成长. 这看起来也不像无聊的会议, 我们谈到了生命, 目标, 十大菠菜台子, 晚餐时还有很多, 瑜伽, 电话/短信, 和更多的. 即使在节目结束后,我们也保持着联系. 老实说,我很幸运能成为这个项目的一部分,并强烈推荐给其他人."
- Taylor Eberhart,中科院2015级,2013-2014级学生,2019-2020级导师

“成为领导力公开大学的一员是我在公开大学期间最喜欢的经历之一. 我喜欢和我的导师建立关系, 贾斯汀, 在我人生的过渡时期能听到他的意见真是太好了. 听到令人惊叹的校友演讲总是令人鼓舞,并展示了开放大学学位可以做多少事情. 我甚至和Gary B .建立了很好的友谊. 和Valiena A. 感谢LOU. 如果你想建立持久的关系,提高自己的专业水平, 那么领导力开放大学是一个很好的方法!"
- Aaron Helander, SBA 2020, BIS 2017, 2015-2016届学生